O Brasil tem a terceira maior diferença de pontos a favor dos meninos, entre 44 países, na prova que testou a capacidade dos estudantes em desenvolver problemas matemáticos da vida real. A diferença entre os sexos ficou em 22 pontos (a nota média dos meninos foi 440 e a das meninas, 418). Os resultados fazem parte do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa), realizado pela Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE).
A diferença de pontos a favor dos garotos na comparação entre os sexos só é maior na Colômbia (31) e em Xangai-China (25). Já as estudantes do sexo feminino apresentaram pontuação maior que a deles em 8 dos 44 países analisados. Nos Emirados Árabes, a diferença foi de 26 pontos a favor das meninas.
Analisando propostas, para se obter igualdade de desempenho
A
a Croácia deve melhorar o desempenho das meninas em 13 pontos.
B
a Eslováquia deve melhorar o desempenho das meninas em 23 pontos.
C
a Turquia deve melhorar o desempenho dos meninos em 15 pontos.
D
o Japão deve melhorar o desempenho das meninas em 11 pontos.
E
o Brasil deve melhorar o desempenho das meninas em 25 pontos
Anexos:
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Resposta:
Explicação passo a passo:
C
a Turquia deve melhorar o desempenho dos meninos em 15 pontos.
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