O Brasil, nas décadas de 1950 a 1980, com a instalação do Instituto Brasileiro de Educação, Ciência e Cultura - IBECC -, promoveu diversos projetos na área de ciências e a elaboração de materiais didáticos para a melhoria do ensino. Sobre o papel do IBECC para o ensino de ciências, analise as sentenças a seguir:
I- O IBECC estendeu suas atividades científicas para São Paulo em 1950; no início ocorria apenas no Rio de Janeiro. II- Esse instituto elabora os materiais didáticos com o apoio do governo e de agências internacionais, como a Fundação Ford e a Fundação Rockefeller.
III- Os líderes que estavam a frente desse instituto, acreditavam que o desenvolvimento científico da população dependia de mudanças no currículo escolar e nas metodologias. IV- As ideias inovadoras para melhorar o ensino de ciências somente surgiram com a chegada do IBECC, contudo, consideradas uma novidade para o currículo escolar
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Resposta:
I, II e III estão corretas.
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O Instituto Brasileiro de Educação, Ciência e Cultura foi criado no ano de 1946. Entretanto, antes de sua chegada já era possível perceber um avanço educacional no Brasil. Desse modo, as assertivas corretas são apenas a I - II e III.
Aspectos do Instituto Brasileiro de Educação, Ciência e Cultura
O principal aspecto do Instituto Brasileiro de Educação, Ciência e Cultura diz respeito a uma promoção das matérias científicas ao nível nacional. Dessa forma, ele foi bastante impulsionado com a chegada de grandes indústrias ao Brasil.
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