O bilinguismo entende a surdez como diferença linguística e não como uma deficiência a ser normalizada por meio da reabilitação, assim, a criança surda deve adquirir primeiro a língua de sinais e como segunda língua deve ser ensinada, na escola, a língua oficial de seu país, de preferência na sua forma escrita.
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Alternativa 2 - A criança surda deve adquirir a língua de sinais como língua materna.
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Alternativa 2:
A criança surda deve adquirir a língua de sinais como língua materna.
Explicação:
Está na p 31, 1° parágrafo.
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