O ato de planejar é indispensável. Se não houver planejamento do trabalho pedagógico, da aula, o professor pode cair no improviso, e aí faltará direcionamento na sua prática. Por mais tempo e experiência que tenha o professor, ainda assim, é preciso planejar a atividade docente.
RIBEIRO, Maria Rosânia Mattiolli. Teoria e Prática da Educação de Jovens e Adultos. Maringá-Pr.: Unicesumar, 2018.
No planejamento de ensino, os objetivos se referem:
Alternativas
Alternativa 1:
Ao conteúdo proposto.
Alternativa 2:
Ao "como ensinar" os conteúdos escolares.
Alternativa 3:
Ao contexto da "avaliação e aferição" de valores.
Alternativa 4:
À "problematização e instrumentalização da ação didática".
Alternativa 5:
Ao "para quê", "onde se quer chegar" com os conteúdos trabalhados.
Soluções para a tarefa
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RESPONDI ALTERNATIVA 4. ALGUEM PODE CONFIRMAR.
BrendaNic:
Respondi ao para quê, onde se quer chegar..
tbm acredito que seja conteudo proposto
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creio que seja ao conteudo proposto
para quê onde se quer chegar
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