O aluno mostrou ________ interesse pelo trabalho, não fez a prova, __________ participou das aulas. A professora percebeu a _________ vontade do estudante. Assim, __________ ajudá-lo, a professora marcou uma reunião com os pais dele para que fiquem ______ da situação.
tão pouco, tão pouco, tão pouco, afim, ao par.
tampouco, tampouco, tão pouco, afim, ao par.
tão pouco, tampouco, tão pouca, a fim, a par.
tão pouco, tão pouco, tão pouca, a fim, a par.
tão pouco, tampouco, tão pouco, afim, ao par.
Soluções para a tarefa
Resposta:
c) tão pouco, tampouco, tão pouca, a fim, a par.
Explicação:
“O aluno mostrou tão pouco interesse pelo trabalho, não fez a prova, tampouco participou das aulas. A professora percebeu a tão pouca vontade do estudante. Assim, a fim ajudá-lo, a professora marcou uma reunião com os pais dele para que fiquem a par da situação.”
Espero ter ajudado!
A alternativa com as expressões que preenchem o texto corretamente é:
C) tão pouco, tampouco, tão pouca, a fim, a par.
“O aluno mostrou tão pouco interesse pelo trabalho, não fez a prova, tampouco participou das aulas. A professora percebeu a tão pouca vontade do estudante. Assim, a fim de ajudá-lo, a professora marcou uma reunião com os pais dele para que fiquem a par da situação.”
Distinção entre essas expressões
- "tão pouco" - muito pouco;
- "tampouco" - muito menos; também não; é usado para enfatizar uma negação.
- "a fim" - usada para expressar finalidade; pode ser substituída por "para";
- "afim" - indica semelhança.
"A par" é uma expressão que tem sentido de "ciente, informado".
Esses são exemplos de parônimos, palavras e expressões com grafias e pronúncias parecidas, mas sentidos diferentes.
Leia mais sobre parônimos em:
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