O aluno do Ensino Fundamental, assim como todos nós, vive o mundo em tempo real. Por meio da tecnologia, temos informações simultâneas sobre o que acontece em todos os lugares do mundo e, para nos situarmos de modo criativo e responsável em relação a elas, a geografia pode nos auxiliar na organização do espaço, bem como na percepção das relações pessoais que aí ocorrem. Sobre essa ideia, assinale F (falso) ou V (verdadeiro) para as seguintes afirmativas:
I. ( ) O aluno vive o seu espaço e compreende as relações que nele acontecem conforme a estimulação que recebe e as condições pessoais de desenvolvimento.
II. ( ) Contribuir para a construção das relações geográficas é uma tarefa a ser desempenhada por professores competentes e criativos que levem em conta o protagonismo do aluno.
III. ( ) Escola e professores não precisam compartilhar as mesmas concepções sobre aluno, conteúdo e processo de aprendizagem, nem concordar com as mesmas ações pedagógicas.
IV. ( ) A partir do conhecimento que o aluno já tem, a escola precisa se planejar para a imposição de atitudes e procedimentos mais adequados em relação à sociedade em que vive.
V. ( ) O aluno reelabora os conhecimentos que já tem sobre o mundo a sua volta por meio de atividades que se tornam significativas, porque atendem aos seus interesses.
A sequência correta de respostas está na alternativa:
a.
V-V-F-V-V.
b.
V-F-F-V-V.
c.
F-F-V-V-V.
d.
V-V-F-F-V.
e.
F-V-V-V-F.
Soluções para a tarefa
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Resposta:
OPÇÃO D
Explicação:
Espera-se que o professor a partir de sua formação possa combinar o entendimento e a compreensão do seu aluno uti lizando-se de recursos pedagógicos, tais como os filmes, os textos, as maquetes e as pesquisas associadas a modalidades de aprendizagem como os projetos e as diversas atividades permanentes, ocasionais e sequencias didáticas como favorecedoras da aprendizagem.
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