Question

Numa perspectiva histórico-crítica, Didática é entendida como campo teórico que realiza a reflexão sistemática da prática pedagógica, buscando alternativas para os dilemas vividos no processo de ensino escolar.

Com base nesta definição podemos afirmar que a Didática compreendida com este sentido:




pensa os dilemas e busca superar os obstáculos da prática educativa com olhar investigativo que supere as meras técnicas de ensino, os modelos pré-concebidos, as “receitas mágicas”;


é ação desenvolvida com finalidades a serem cumpridas para alcançar fins educativos estabelecidos. Assim, o professor deve desenvolver o ensino sem levar em conta as questões sociais mais amplas e o contexto escolar específico.


busca reforçar a ênfase do caráter meramente técnico, do como desenvolver o ensino;


desconsidera em suas discussões as questões mais amplas da realidade social que interferem no processo de ensino aprendizagem;


não compreende o ensino como uma prática que traz em si diferentes facetas e que, portanto, deve ser compreendida como multidimensional;

Answer 1

pensa os dilemas e busca superar os obstáculos da prática educativa com olhar investigativo que supere as meras técnicas de ensino, os modelos pré-concebidos, as “receitas mágicas”;