Question

Num teste de abordagem, Siegler utiliza uma balança de equilíbrio com uma série de pequenas estacas em ambos os lados do centro. São colocados discos nessas estacas, e pede-se à criança para predizer para que o lado da balança vai pender, dependendo da localização e número dos discos (você talvez reconheçam isso como semelhante à tarefa que Martorano usou em seu estudo sobre as operações formais). Uma solução completa requer que a criança leve em conta tanto o número de discos quanto a sua localização específica. As crianças não desenvolvem imediatamente uma solução assim tão completa. Em vez disso, Siegler prediz que se desenvolvem quatro regras, em ordem , são elas: Escolha uma: a. Pré-operacional, Regra transicional, Operacional concreto e Metacognição. b. Pré-operacional, Regra transicional, Operacional formal e Metacognição. c. Pré-operacional, Regra transicional, Operacional concreta e Operacional formal. d. Metacognição, Processos executivos, Regras para a solução de problemas e Uso de estratégias. e. Pré-operacional, Metacognição, Operacional concreto e Operacional formal.

Answer 1

e. Pré-operacional, Regra transicional, Operacional concreta e Operacional formal.

Answer 2

Resposta:

Pré-operacional, Regra transicional, Operacional concreta e Operacional formal. CorretoMuito bem!

Explicação: