Nos séculos XIX e XX, a escola transformou-se para atender à necessidade de escolarizar a todos. O ingresso das práticas corporais com finalidade educacional também foi um traço marcante desse processo, evidenciando que a prática de uma Educação Física nasce no mesmo momento da escola pensada como uma instituição educacional a ser frequentada pelos filhos oriundos de todas as classes sociais. Esse movimento que se estabelecia exigiu não só da educação como um todo, mas da Educação Física reflexões pedagógicas, as quais geraram críticas a algumas práticas corporais em detrimento a outras. HEROLD JÚNIOR, Carlos. História da Educação Física. Maringá-PR. : UniCesumar, 2022. Com relação ao período mencionado no fragmento acima e as reflexões pedagógicas sobre as práticas corporais na escola que aconteceram durante o mesmo, analise as afirmações a seguir: I. As práticas corporais de características circenses tornaram-se muito criticadas nesse período, pois em termos pedagógicos, via-se nesses usos do corpo feitos pelos acrobatas um desvirtuamento, uma espécie de aberração exibicionista que nada agregava à formação física, moral e intelectual de seus praticantes. II. Outro alvo de crítica por parte daqueles que pensavam na inclusão das práticas corporais no interior da escola era o atletismo, já que essa denominação pejorativa era dada a toda prática que assumia um caráter meramente competitivo, o qual levava pessoas e grupos a reunirem-se para assistir aos embates como mero entretenimento. III. A ginástica foi a prática que, em diferentes lugares, passou a povoar os currículos da nascente escola de massas, pois o que estava sendo buscado era uma abordagem educativa às práticas corporais, abordagem essa que deveria ser descolada de qualquer utilidade prática imediata, ou seja, capaz de colaborar na educação dos cidadãos. É correto o que se afirma em:
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Os séculos XIX e XX representam momentos bastante complexos para o desenvolvimento de outras práticas corporais, como as circenses, sendo marcadas por grande discriminação e preconceito por parte das pessoas (Todas as assertivas estão corretas).
Práticas Corporais nos Séculos XIX E XX
As práticas corporais, principalmente nos século XIX e XX, foram marcadas por discriminação e preconceito. Práticas como as práticas circenses e atletismo, eram somente associadas à espetacularização ou o entretenimento, o que gerava pré-conceitos.
Somente com o advento de novas perspectivas, observou-se a importância destas práticas como fundamentos do esporte, além de terem sido expandidas para outras classes sociais.
Mais sobre práticas corporais do século XIX: brainly.com.br/tarefa/41308969
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