Nos estudos sobre Skinner, vimos que, esse psicólogo, “nomeou o estímulo reforçador por REFORÇO. Ele classificou os reforços presentes na relação do indivíduo com as estimulações do meio em vários tipos, dentre eles, estímulo positivo e negativo. (ZAFRA; VIEIRA, p. 85, 2010)
Observe o exemplo a seguir:
Quando atendemos aos desejos de uma criança que faz birra, estamos fortalecendo o seu comportamento de fazer birra, pelas consequências que ele gera. No caso, a birra gera o atendimento da criança. Logo ela usará desse comportamento na manipulação do adulto para conseguir seus objetivos. (COUTINHO; MOREIRA apud ZAFRA; VIEIRA, p. 88, 2010)
Esta situação cotidiana é um exemplo de:
I - reforço positivo, pois aumenta a força da contingência (conexão) entre resposta-estímulo.
II - reforço negativo, pois fortalece o comportamento pela remoção de um estímulo aversivo.
III - reforço neutro, pois a situação é neutra, o comportamento não apresenta nem estímulos e nem respostas.
É correto o que se afirma em:
I e II
II e III
I, II e III
I e III
I apenas
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I apenas. Resposta está na p. 88 do livro (ZAFRA; VIEIRA, p. 88, 2010).
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Resposta:
I APENAS
Explicação:
CORRIGIDO NO AVA
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