Nos estudos sobre os períodos de desenvolvimento socialmente determinados (CARMO, 2012), vimos que, “ estudos antropológico e históricos tem documentado fartamente que a divisão das etapas de desenvolvimento aceita no ocidente não é natural, e sim cultural. ” (p. 153, 2012) Assim, com base na afirmativa, podemos afirmar que os períodos ou etapas do desenvolvimento (infância, juventude, velhice, por exemplo) são classificações
determinadas biologicamente com implicações genéticas e políticas especificas;
determinadas fisicamente com implicações maturacionais e fisiológicas especificas;
determinadas hereditariamente com implicações pessoais e familiares especificas;
determinadas psicologicamente com implicações biológica e maturacionais especificas;
determinadas socialmente com implicações sociais e políticas especificas;
Soluções para a tarefa
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1
se é algo cultural como diz o enunciado, então :determinadas socialmente com implicações sociais e políticas especificas;
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2
Determinadas socialmente com implicações sociais e políticas específicas
conforme página 153. No segundo paragrafo do item 4.1.7 Periodos de desenvolvimentos socialmente determinados.
conforme página 153. No segundo paragrafo do item 4.1.7 Periodos de desenvolvimentos socialmente determinados.
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