Nos anos iniciais do ensino fundamental, diferentemente dos pressupostos metodológicos dos PCN, ainda tem se optado a iniciar a aprendizagem de escrita, nos anos iniciais do ensino fundamental, por tarefas menos complexas e sem apresentar a diversidade de textos, considerando que alunos menores teriam mais dificuldade por ainda estarem se apropriando da leitura e da escrita como decodificação.
Assinale a alternativa que caracteriza o princípio de aprendizagem descrito no texto-base quanto à produção escrita.
Escolha uma:
a. Abordar a produção de textos desde o início da escolaridade.
b. A unidade de ensino são os textos sociais em uso.
c. Começar a escrever textos na escolaridade mais avançada, partindo do simples (letras e sílabas) para o complexo (frases e textos).
d. Ensino sistematizado centrado no texto.
e. Organização do ensino em sequências didáticas.
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c. Começar a escrever textos na escolaridade mais avançada, partindo do simples (letras e sílabas) para o complexo (frases e textos).
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Resposta:
Começar a escrever textos na escolaridade mais avançada, partindo do simples (letras e sílabas) para o complexo (frases e textos).
Explicação:
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