No vídeo “Avaliação da aprendizagem: Formativa ou Somativa?” (para acessá-lo clique aqui), os especialistas em avaliação, Ocimar Alavarsse e José Esutáqui, têm uma ideia de avaliação em comum que consiste em
acompanhar os resultados da avaliação somativa da turma e desenvolver atividades de recuperação mais simplificada para que os alunos não fiquem com uma nota baixa.
tornar a escola inclusiva por meio da avaliação, pois o aprendizado deve contemplar todos os alunos.
criar um instrumento de avaliação que atenda o currículo e a matriz das avaliações externas.
possibilitar que a equipe gestora da escola acompanhe o rendimento pedagógico das turmas.
problematizar a ideia de avaliação, pois, ainda que a avaliação formativa vise formar o aluno ao longo do processo, ainda mantém características seletivas.
Soluções para a tarefa
Respondido por
0
Não assisti ao vídeo, nem conheço os especialistas citados, mas creio que devido ao título do vídeo a última opção seja a correta.
problematizar a ideia de avaliação, pois, ainda que a avaliação formativa vise formar o aluno ao longo do processo, ainda mantém características seletivas.
problematizar a ideia de avaliação, pois, ainda que a avaliação formativa vise formar o aluno ao longo do processo, ainda mantém características seletivas.
Perguntas interessantes
História,
9 meses atrás
Português,
1 ano atrás
Matemática,
1 ano atrás
Português,
1 ano atrás
Administração,
1 ano atrás