Pedagogia, perguntado por isadutra0404, 5 meses atrás

No texto, “O poder transformador dos docentes inspiradores”, o autor José Moran, afirma que há pessoas que nos inspiram e, em seguida, relata:

Em uma reunião de professores de um colégio importante do Paraná estávamos discutindo, numa roda de conversa, os desafios de ensinar a jovens no Ensino Médio. A maior parte dos professores fez sérias críticas aos seus alunos: chegavam mal preparados, eram mimados pelos pais (sem limites), desinteressados, sempre distraídos nos jogos e nas conversas. A professora de Português, da mesa escola, contou que ela adorava esses mesmos alunos e que era extremamente gratificante trabalhar com eles. Perguntei o que ela fazia para conseguir trabalhar com os estudantes de uma forma tão fácil e gratificante, quando, para muitos dos seus colegas, ensinar era tão complicado. Ela falou de várias estratégias que utilizava de uma forma simples e eficiente.

São exemplos dessas estratégias:

I. A professora tinha um bom repertório de metodologias ativas, de técnicas para trabalhar com os alunos. Evitava a rotina.

II. A professora acolhia os alunos na entrada, cumprimentando-os um a um. Isso criava uma relação de cumplicidade e confiança dos alunos.

III. A professora compartilhava o planejamento, alinhando o processo ensino-aprendizagem com as tecnologias digitais.

IV. A professora ao realizar o seu planejamento mensal, uma vez ao mês, agendava uma aula no laboratório de informática para que os alunos pudessem vivenciar momentos de aprendizagem em outros espaços.

Estão corretas as afirmativas contempladas em:

I, II, III e IV.

I e II, apenas.

III e IV, apenas.

III apenas.

I, II e III, apenas.

Questão 2

De acordo com o autor José Moran, no seu texto, “Reinventando as formas de ensinar e de aprender”, a educação escolar precisa ser desenhada em um mundo muito mais híbrido, conectado. Ela começa pela escola, mas vai muto além dela. Os modelos curriculares uniformes, de sequência linear não fazem o menor sentido numa sociedade com amplo acesso às informações, às redes sociais e comunidades e que cada pessoa precisa resolver problemas complexos de forma rápida e eficiente.

Neste sentido, é correto afirmar:

I. Hoje podemos redesenhar as melhores combinações possíveis na integração de espaços, tempos, metodologias, para oferecer as melhores experiências de aprendizagem à cada estudante de acordo com suas necessidades e possibilidades.

II. Hoje podemos aprender de múltiplas formas, em diferentes espaços físicos e digitais, síncronos e assíncronos; sozinhos, em grupo e com mentoria. Podemos aprender em espaços formais (como nas escolas) e informais, em redes, comunidades ao longo da vida.

III. Hoje podemos ver que a separação entre espaços físicos presenciais e digitais diminuiu, muitas propostas diferentes de ensinar e de aprender híbridas, mais flexíveis, personalizadas e participativas, de acordo com a situação, necessidades e possibilidades de cada aprendiz.

IV. Hoje podemos pensar em propostas de ensino e de aprendizagem ativas muito mais flexíveis, atraentes, diversificadas, que atendam às necessidades e expectativas de cada participante, dos diversos grupos e da comunidade.

Estão corretas as afirmativas contempladas em:

I, II, III e IV.

I e II, apenas

II, III e IV, apenas.

IV apenas.

III apenas.

Soluções para a tarefa

Respondido por Leticia140778

1. Em relação às estratégias de ensino é possível destacar que todas as respostas estão corretas, sendo que é importante um repertório de metodologia, o uso das tecnologia e o contato entre professor e aluno, bem como um planejamento visando o desenvolvimento integral.

2. Em relação à educação moderna é possível destacar que todas as alternativas estão corretas, pois o mundo da atualidade possibilita múltiplas possibilidades de ação.

As estratégias de ensino e as metodologias ativas

A utilização das metodologias ativas na atualidade oportuniza:

a interação entre os educandos;
a autonomia;
a reflexão sobre as próprias ações;
o contato com a pesquisa;
insere o aluno em um mundo globalizado;
promove a reconstrução de ideias.

A educação moderna e suas características

A educação da modernidade é marcada por aspectos diversificados como:

o professor possui papel de mentor, ou seja, ele auxilia o aluno na busca do conhecimento;
a pesquisa está inserida desde a educação infantil;
o aluno é levado a desenvolver a criticidade, buscando ampliar seu repertório de opiniões;
há espaço para o diálogo;
a tecnologia é um complemento para o conhecimento;
é primordial educação tecnológica.