No texto “A brincadeira de faz de conta como atividade-guia”, Zoia Prestes discute uma questão recorrente entre professores de educação infantil: “Se as atividades lúdicas são as atividades de diversão, o que teria a ver com a atividade intencional de ensinar, aprender e desenvolver?”
A partir dessas informações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A ideia de brincadeira não se reduz à atividade lúdica.
II. A brincadeira de faz de conta é uma atividade séria em que a criança aprende e se desenvolve.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma:
a. A asserção I é causa da asserção II.
b. A asserção I é uma justificativa da asserção II.
c. A asserção II é um exemplo da asserção I.
d. A asserção I se contradiz com a asserção II.
e. A asserção II é uma explicação complementar à asserção I.
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Resposta:
A asserção I é uma justificativa da asserção II.
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