No século XVIII ocorreram mudanças econômicas e rupturas políticas, revoluções e começa a consolidar uma mentalidade laica na filosofia e, consequentemente, na educação. Rousseau foi um dos mais conhecidos pensadores do período e considerava o homem:
1/Mau por natureza, mas mutável pela educação.
2 Mau por natureza, mas mutável pela educação.
3Mau por natureza e, portanto, com a necessidade de um governo forte para controlá-lo.
Bom por natureza, mas corrompido pela sociedade à sua volta.
Mau por natureza e, portanto, necessitado de uma educação que mude a sua natureza.
2--A educação nos estamentos medievais manteve uma base comum religiosa garantida pela patrística mas de acordo com as especificidades de cada classe social. Naquele contexto , os burgos abandonados pela nobreza passaram a ser habitados por pessoas que não eram servos e nem nobres mas que necessitavam sobreviver. Criaram uma educação burguesa.
1-Irreligiosa e profissionalizante, realizada pelas corporações de ofício;
Religiosa, cavalheiresca e concretizada nos ambientes típicos da nobreza;
Religiosa e confiada às escolas monacais
Religiosa e realizada na casa do próprio mestre oficial;
Religiosa e confiada a um nobre escudeiro;
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1 - Bom por natureza, mas corrompido pela sociedade à sua volta.
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resposta da 02
Religiosa e realizada na propria casa do mestre oficial.
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