No projeto pedagógico da escola, a professora Laís idealizou para o 6º. Ano a construção de um dicionário. Algumas crianças estão com dificuldade em identificar as palavras e classificá-las em categorias gramaticais. Tendo em vista o que estudamos sobre Vygotsky e o que ele denomina de “zona de desenvolvimento proximal”, o melhor meio de auxiliar os alunos que estão com dificuldades, seria:
Escolha uma:
a. nenhuma alternativa está correta
b. dividir a classe em grupos, deixando em cada grupo um aluno que é capaz de reconhecer as palavras e classificá-las em categorias gramaticais, pois ele será um orientador, auxiliando os alunos que apresentam dificuldades
c. fazer uma competição sobre categorias gramaticais para que todos se preocupem em estudar o assunto.
d. separá-los dos demais alunos da classe e dar uma tarefa mais fácil para eles
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b. dividir a classe em grupos, deixando em cada grupo um aluno que é capaz de reconhecer as palavras e classificá-las em categorias gramaticais, pois ele será um orientador, auxiliando os alunos que apresentam dificuldades
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