No processo de leitura de um texto:
I.Começamos pelo gênero para identificar: sua função (informar; persuadir; indicar prazos etc.) e elementos de sua estrutura composicional.
II. Observamos o suporte em que se encontra o texto (papel; tela de computador; outdoor; televisão etc.).
III. Verificamos em qual esfera circula; determinamos quem escreve e para quem é escrito.
É correto o que se afirma em:
a.
I.
b.
II e III.
c.
(C)I e III.
d.
I, II e III.
e.
II.
Soluções para a tarefa
Resposta:
Alternativa D (I, II, III)
Explicação:
Ler um texto é levar todos esses elementos em conta. Depois de uma leitura sem compromisso,
é importante observar alguns elementos que tornam a leitura mais aprofundada:
1. Começamos pelo gênero para identificar:
1.1 sua função (informar; persuadir; indicar prazos etc.)
1.2 elementos de sua estrutura composicional (como se organiza no espaço em branco,
quais os elementos imprescindíveis para que reconheçamos o gênero, etc.;
2. Observamos o suporte em que se encontra o texto (papel; tela de computador; outdoor;
televisão etc.);
3. Verificamos em qual esfera circula;
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Unidade: O prazer de ler e o ler por prazer
4. Determinamos quem escreve e para quem é escrito;
5. Retornamos à leitura do texto verbal (ou não verbal ou misto, conforme o gênero).
Resposta:
I, II, III
Explicação:
Todas estão corretas.