Pedagogia, perguntado por EduardaMaciiel4543, 2 meses atrás

No processo de aprendizagem depois que focamos nossa atenção para qualquer conteúdo

Soluções para a tarefa

Respondido por julialiri
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Sobre a atenção, nota-de que esta possui diferentes naturezas, assim, suas características podem variar conforme o ambiente em que se está, como no trabalho, na escola ou em um momento de lazer. A aquisição, a consolidação e a evocação são conceitos que definem o processo da atenção, assim, a sequência adequada é I - 3; II - 2; III - 1.

Metodologia ativa e ensino-aprendizagem

Na aplicação de uma metodologia ativa, o professor estimula o aluno ao local de protagonista no processo de ensino-aprendizagem, assim, uma possibilidade compreendê-lo como um sujeito histórico. Quando o aluno se compreende como sujeito histórico, ganha autonomia de análise e passa a refletir criticamente sobre o seu contexto histórico.

Restante da questão

, a função do nosso cérebro é armazená-lo para que possamos posteriormente usá-la através da evocação da memória. É através da memória que podemos nos recordar do passado, organizar nossas informações para que possamos aprender e realizar nossas ações. A memória também é responsável pelo funcionamento do nosso cérebro e retém as informações para que possamos usá-la posteriormente. O armazenamento da memória acontece através de 3 caminhos: a aquisição, a consolidação e a evocação

De acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faça a associação das definições contidas na Coluna A com seus respectivos nomes apresentados na Coluna B.

COLUNA A

COLUNA B

I.                     São as informações que chegam por intermédio dos órgãos dos sentidos chegando até nosso Sistema Nervoso Central. Neste momento nosso cérebro é capaz de filtrar as informações recebidas, transferindo para o SNC apenas o que mais nos chamou a atenção. Essas informações ficam armazenadas na memória de curto prazo.

1. Evocação

II.                   É o momento que armazenamos as informações de forma organizada em partes específicas do cérebro, para que sejam na sustentação das novas aprendizagens

2. Aquisição

III.                 É a habilidade de trazer à tona toda informação necessária para completar uma ação. Por exemplo, ao ler estas palavras, você está evocando toda a memória armazenada em seu cérebro sobre as letras, suas junções que formam palavras e o significado de cada uma delas que fornecem a compreensão do texto.

     3. Consolidação

Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA entre as colunas.

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