No processo avaliativo de Matemática, é fundamental que o aluno tenha retorno sobre seus avanços e dificuldades. Para que ele tenha essas informações, algumas ações precisam ser realizadas pelo professor. Assinale a alternativa que indica corretamente como o professor deverá agir no que se refere à avaliação do aluno.
Escolha uma:
a. Comunicar os resultados da aprendizagem em um quadro, no corredor, para que o aluno veja sua classificação entre os demais.
b. Informar a nota do aluno durante a entrega do seu boletim, para saber se ele foi aprovado ou não aprovado na disciplina.
c. Usar a avaliação nas aulas de Matemática como medida disciplinar, para que o aluno preste atenção no que está sendo explicado.
d. Informar ao aluno, ao final de cada etapa, sua avaliação, para que ele possa buscar reforço fora da escola.
e. Informar a nota do aluno durante a entrega do boletim, para saber se foi ou não aprovado na disciplina.
Soluções para a tarefa
e)
Informar ao aluno, ao final de cada etapa, sua avaliação, para que ele possa buscar reforço.
RESPOSTA CORRETA
A avaliação, nas aulas de Matemática, deve ser usada a serviço da aprendizagem do educando, e o avanço na sua aprendizagem pode ser conseguido, também, a partir do retorno dado quanto a sua avaliação, que será realizada da seguinte maneira: comunicar ao aluno, continuamente, suas conquistas e dificuldades, para que ele possa se esforçar a partir dessas intervenções; o mais importante é o processo na busca por um resultado final favorável.
Resposta:
E.
Informar ao aluno, ao final de cada etapa, sua avaliação, para que ele possa buscar reforço.
Explicação passo a passo:
É importante informar o aluno o resultado alcançado para que esteja ciente se precisa de reforço ou não, para garantir que as dúvidas sejam sanadas e não atrapalhe a próxima etapa.