No primeiro capítulo, você pode compreender os fundamentos da Educação de Jovens e Adultos tendo em conta a demarcação das formas teóricas que fazem dessa modalidade de ensino um campo de pesquisa e construção de conhecimentos. Neste sentido, podemos dizer que o currículo:
Soluções para a tarefa
Alternativas.
I - ( ) Precisa ser construído coletivamente, tendo como referência princípios partilhados.
II - ( ) Nem sempre reflete exatamente o que os documentos oficiais orientam.
III - ( ) É construído na prática cotidiana de professores.
IV - ( ) Em ação, se dá por meio de constantes negociações.
Todas estão corretas.
O currículo deve ser pensado de forma coletiva, ao mesmo tempo em que deve considerar as limitações, necessidades individuais de cada educando, principalmente em relação ao público da modalidade de Educação de Jovens e Adultos.
Diante disso, pauta-se nos moldes da educação inclusiva, que deve ser orientado por profissionais dedicados, sensibilizados e especializados para lidar com este segmento da sociedade, ainda mais com pessoas que sofrem preconceito e discriminação por sua idade.