No período da Ditadura Civil-Mlitar (1964-1985), os componentes curriculares do bloco das Ciências Humanas foram reformulados e substituídos por outros que atendiam aos interesses do governo nessa época. Quais os componentes que passaram a vigorar nas escolas do Brasil?
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Resposta:
Componentes nacionalistas e de valorização "automática" da pátria, qualquer coisa que estimulasse o pensamento crítico e o contato com outras ideias foi completamente retirado. Sendo assim, foram criadas três novas disciplinas obrigatórias e válidas nas escolas: Educação Moral e Cívica, Estudos de Problemas Brasileiros e Organização Social e Política Brasileira.
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