No mundo contemporâneo, novos transtornos são identificados, pois emergem dessa relação entre os seres humanos e a cultura. Como sabemos, a ciência não é isenta de interesses – atualmente, a indústria farmacêutica, por exemplo, movimenta bilhões de dólares por ano. Assim, não está descartada a possibilidade da criação de transtornos com a finalidade de comercializar remédios.
A partir desse contexto, analise as afirmativas a seguir.
I. Para o trabalho pedagógico, a orientação deve ser pautada pela avaliação quantitativa dos saberes da turma, organizando assim, as estratégias de trabalho condizentes com cada turma, para que todo o conteúdo possa ser trabalhado coletivamente.
II. É importante notar que síndromes, transtornos ou deficiências não estabelecem relação única e inequívoca com o comportamento escolar.
III. A escola e os educadores não devem orientar as famílias a buscarem orientação de profissionais da saúde.
IV. Não há como negar que hoje os instrumentos tecnológicos recém-criados e as pesquisas avançadas identificam novas síndromes e transtornos, que antes não eram tratados. Novas doenças são pesquisadas e os resultados desses estudos aumentam a qualidade de vida das pessoas.
É correto o que se afirma em
Escolha uma:
a.
I e IV, apenas.
b.
I, II e IV, apenas.
c.
I e III, apenas.
d.
II e IV, apenas.
e.
I, II, III e IV.
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d. II e IV, apenas.
I- Falsa. Uma vez que a escola precisa se pautar em uma avaliação qualitativa e não na quantitativa. Precisa entender as particularidades dos alunos e como estão os níveis da turma. Os números são importantes, mas não fundamentais.
II- Verdadeira. As síndromes e os transtornos, bem como as deficiência não têm uma relação única e inequívoca com o comportamento escolar, porém com outras questões.
III- Falsa. Deve-se orientar os pais a buscarem ajuda de profissionais da saúde para atender os casos.
IV- Verdadeira. Com as novas pesquisas e com o avanço da tecnologia ficou melhor para identificar esses transtornos.
Abraços!
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Resposta:
II e IV apenas
Explicação:
CORRIGIDO PELO AVA
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