ENEM, perguntado por irlanditiel890, 5 meses atrás

no início de seus estudos sobre os padrões de hereditariedade entre as ervilhas, gregor mendel trabalhou com o monoibridismo (apenas uma característica). depois passou a estudar o diibridismo (transmissão de dois caracteres ao mesmo tempo), e chegou a conclusão que os caracteres segregam de forma independente (segunda lei de mendel ou lei da segregação independente). a segunda lei de mendel não é válida para os genes que estão em linkage (ligação gênica). imagine indivíduos di-híbridos (aabb) e observe as três situações: • situação i: gametas = ab (25%); ab (25%); ab (25%); ab (25%). • situação ii: gametas = ab (50%); ab (50%) • situação iii: gametas = ab (40%); ab (10%); ab (10%); ab (40%). os mecanismos representados, respectivamente, em i, ii e iii são: 1 ponto segregação independente, linkage sem crossing-over e linkage com crossing-over. segregação independente, linkage com crossing-over e linkage sem crossing-over. linkage sem crossing-over, segregação independente e linkage com crossing-over. linkage com crossing-over, segregação independente e linkage sem crossing-over. linkage sem crossing-over, linkage com crossing-over e segregação independente. 2) duzentos descendentes foram obtidos do cruzamento ab/ab x ab/ab. sabendo que a taxa de permutação é de 20%, quantos indivíduos deverão apresentar o genótipo ab/ab? 1 ponto 10 20 40 60 80

Soluções para a tarefa

Respondido por lucassx37
0

Resposta: não sei

Explicação: não sei

Perguntas interessantes