Question

No início da década de 1920, influenciadas pelas pedagogias renovadoras da Europa e, principalmente, dos Estados Unidos, sobretudo de John Dewey, surgiram as críticas mais consistentes à educação tradicional que vigorava no sistema de ensino no país, e a defesa de reformas educacionais baseadas numa nova perspectiva pedagógica.
O “Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova”, lançado em 1932, defendia:
Escolha uma:
a.
a livre iniciativa privada, sendo que a educação, como qualquer outro serviço, deveria ser paga, não cabendo ao Estado nenhum tipo de regulação sobre o ensino.
b.
a educação pública, gratuita, obrigatória, laica e que preparasse as novas gerações para as mudanças que estavam em curso no país.
c.
a educação pública e gratuita para os mais pobres, enquanto os setores privilegiados pagariam uma taxa para o Estado.
d.
a educação religiosa como forma de construção da moral e dos bons costumes, valores educacionais fundamentais para a construção da nação.
e.
a educação como um serviço essencial de construção da nação, que deveria ser estatizada, não cabendo a iniciativa privada atuar nesse setor.

Answer 1

b.
a educação pública, gratuita, obrigatória, laica e que preparasse as novas gerações para as mudanças que estavam em curso no país.

Answer 2

Resposta:

A educação pública, gratuita, obrigatória, laica e que preparasse as novas gerações para as mudanças que estavam em curso no país.