No fim do século XVIII, foi atrelada uma função importante na relação entre educação e jogos, que seria preparar os corpos e os espíritos dos jovens para as guerras, para constituir-se como um bom defensor da nação e de trabalhador de excelência, eficiente para contribuir com a força de trabalho desta nação. Nesse sentido, pudemos observar um cenário de distanciamento do caráter lúdico e de produção de sentidos que são as bases e fundamentos do jogar e do brincar.
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Alternativa I, II, III - pagina 20 do livro
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