Pedagogia, perguntado por mayaradypaula, 1 ano atrás

No ensino de ciências, as crianças deverão ter contato com diferentes elementos, fenômenos e acontecimentos do mundo, e serem instigadas por questões significativas para observá-los e explicá-los, e, assim, terem acesso a modos variados de compreendê-los e representá-los. Para isso, os professores devem:


ALTERNATIVAS

Realizar experiências pontuais de observação somente de pequenos animais do seu convívio.


Se ater que, nessas atividades, a ênfase deve apenas se concentrar nas características imediatamente perceptíveis.


Construir suas ideias sobre os resultados do experimento, bem como suas explicações para os fenômenos, devem reunir informações, organizar explicações e arriscar respostas.


Perceber que ao oferecer situações problemas, o professor deve valorizar e reforçar somente os pontos de vista da criança.


Realizar experiências pontuais de observação somente de plantas.


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Soluções para a tarefa

Respondido por deboracaroline2
7
Se ater que, nessas atividades, a ênfase deve apenas se concentrar nas características imediatamente perceptíveis.
Respondido por Pedagogia16
10
A resposta está na página 208 do livro: "Para isso, devem realizar experiências pontuais de observação de pequenos animais ou plantas [...] a enfase recai apenas sobre as características imediatamente perceptíveis" 
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