No dia-a-dia escolar, as atividades desenvolvidas compõem a engrenagem do ensino e precisam de ser acompanhadas de perto. Todas as atividades que compõem a vida escolar, das menores às maiores, são extremamente importantes para a saúde da escola. A gestão escolar é composta por atividades-fim, atividades-meio e atividades complementares.
Seu desafio consiste em identificar exemplos de atuação destas formas de atividades. Justifique a sua escolha e apresente o que se espera com o bom andamento das atividades que compõem a escola.
Soluções para a tarefa
Resposta:
Atividades-fim da instituição escolar: aulas, exercícios, atividades educativas etc. Enfim, tudo que compõe as relações de
ensino-aprendizagem.
Atividades-meio: atuação da direção, coordenação, supervisão, secretaria etc.
Atividades complementares: vigilância, zeladoria, atendimento de pais etc.
Estas atividades se justificam pela complexidade que há no funcionamento de uma instituição tão rica em processos como a escola. O resultado esperado com o bom andamento das atividades que compõem a escola é a saúde da instituição, principalmente no que tange ao alcance do seu maior objetivo, sua teleologia, que é a educação.
Explicação:
Resposta:
Padrão de resposta esperado
Atividades-fim da instituição escolar: aulas, exercícios, atividades educativas etc. Enfim, tudo que compõe as relações de
ensino-aprendizagem.
Atividades-meio: atuação da direção, coordenação, supervisão, secretaria etc.
Atividades complementares: vigilância, zeladoria, atendimento de pais etc.
Estas atividades se justificam pela complexidade que há no funcionamento de uma instituição tão rica em processos como a escola. O resultado esperado com o bom andamento das atividades que compõem a escola é a saúde da instituição, principalmente no que tange ao alcance do seu maior objetivo, sua teleologia, que é a educação.
Explicação: