No contexto dos Anos Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio é possível perceber que os sistemas de ensino têm garantido a presença do intérprete de Libras para acompanhar alunos surdos regularmente matriculados nas instituições escolares.
Sendo assim, elabore um texto dissertativo destacando as especificidades que envolvem a formação e as especificidades das ações do intérprete de Libras, ressaltando as principais modalidades de interpretação existentes.
Soluções para a tarefa
A formação de um intérprete em Libras é essencial para o processo educacional como um todo, sendo este profissional uma peça chave para a promoção da inclusão diante do contexto educacional bem como social.
O intérprete deve desenvolver habilidades direcionadas o processo de entendimento e representação de emoções, bem como de aspectos acadêmicos, que serão utilizados em sala de aula, além de aspectos relacionados o lazer do indivíduo, como interpretação musical, por exemplo.
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Ensino médio (secundário)Português20+10 pts
No contexto dos Anos Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio é possível perceber que os sistemas de ensino têm garantido a presença do intérprete de Libras para acompanhar alunos surdos regularmente matriculados nas instituições escolares.
Sendo assim, elabore um texto dissertativo destacando as especificidades que envolvem a formação e as especificidades das ações do intérprete de Libras, ressaltando as principais modalidades de interpretação existentes.
Precisa de esclarecimento? SeguirDenunciar! porOii32feifje há 1 semana
Respostas
Lucasfontoura35 · Principiante
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Brendaisis Universitário
A formação de um intérprete em Libras é essencial para o processo educacional como um todo, sendo este profissional uma peça chave para a promoção da inclusão diante do contexto educacional bem como social.
O intérprete deve desenvolver habilidades direcionadas o processo de entendimento e representação de emoções, bem como de aspectos acadêmicos, que serão utilizados em sala de aula, além de aspectos relacionados o lazer do indivíduo.