No capítulo 3, estudamos sobre as diversas instâncias colegiadas que podem existir na escola. Tais instâncias devem estar vinculadas ao Projeto Político-pedagógico da escola, pois a este compete: organizar a diversidade; construir espaços de autonomia; gerar descentralização e impulsionar uma atitude democrática e participativa. (CARVALHO; DIOGO apud VEIGA, 2001, p.113). Classifique os órgãos colegiados abaixo, segundo as suas características e finalidades. O mesmo item poderá ser utilizado mais de uma vez.
I Colegiado Escolar
II Conselho de Classe
III Associação de Pais e Mestres
IV Grêmio Estudantil
( ) Trata-se de uma organização onde se cultiva o interesse dos estudantes, para além da sala de aula. Possibilita-lhes democratizar suas decisões e formar o sentimento de responsabilidade, desenvolvendo o espírito de cidadania.
( ) Sua preocupação deve ser como se dá o processo de ensino e suas relações com a avaliação da aprendizagem.
( ) É uma instituição auxiliar que tem como finalidade colaborar no aprimoramento da educação e na integração família-escola-comunidade.
( ) Local de debate e de tomada de decisões. Permite a todos os segmentos da escola discutir, explicitar seus interesses e fazer suas reivindicações.
( ) Possibilita a troca de conhecimentos, experiências e sugestões, favorecendo a participação do aluno na construção do Projeto Político-pedagógico da escola.
A sequência correta está contemplada em:
II, IV, I, IV, IV
III, II, I, IV, III
I, III, IV, II, IV
IV, II, III, I, I
II, III, I, IV, II
sharamony:
IV, II, III, I, I
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