Question

No campo do desenvolvimento psicomotor, existem diferentes abordagens terapêuticas que se encaixam com as diversas posturas profissionais de intervenção. Para Le Camus (1986, p. 152), as três principais Abordagens em Psicomotricidade são: a Educação Psicomotora, a Reeducação Psicomotora e Terapia Psicomotora.

LE CAMUS, J. O corpo em discussão: da reeducação psicomotora as terapias de
mediação corporal. Porto Alegre: Artes Medicas, 1986.

De acordo com o estudado no decorrer da disciplina e sobre cada uma destas Abordagens Terapêuticas em Psicomotricidade, citadas por Le Camus, faça uma análise das alternativas abaixo.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
Educação psicomotora: para crianças de uma forma geral, auxiliando no processo neurológico; Reeducação psicomotora: destinada a crianças com déficits motores ou de aprendizagem; e Terapia psicomotora: destinada a crianças que buscam autoconhecimento.

Alternativa 2:
Educação psicomotora: para crianças de uma forma geral, auxiliando no processo neurológico; Reeducação psicomotora: destinada a crianças com déficits motores ou de aprendizagem; e Terapia psicomotora: destinada a crianças superdotadas sem sintomas psicomotores.

Alternativa 3:
Educação psicomotora: para crianças de uma forma geral, auxiliando no processo cognitivo; Reeducação psicomotora: destinada a crianças com déficits motores ou de aprendizagem; e Terapia psicomotora: destinada exclusivamente para crianças que utilizam transporte público.

Alternativa 4:
Educação psicomotora: para crianças de uma forma geral, auxiliando no processo cognitivo; Reeducação psicomotora: destinada a crianças com déficits motores ou de aprendizagem; e Terapia psicomotora: destinada exclusivamente para crianças que os pais estão em fase de separação.

Alternativa 5:
Educação psicomotora: para crianças de uma forma geral, auxiliando no processo cognitivo; Reeducação psicomotora: destinada a crianças com déficits motores ou de aprendizagem; e Terapia psicomotora: destinada a crianças que apresentam sintomas psicomotores diagnosticados.

Answer 1

Resposta:

alternativa 5

Explicação:

pag. 159

Answer 2

Resposta:

Alternativa 5

Explicação: pagina 159 e 160

A Educação Psicomotora: destinada às crianças de forma geral, visa o desenvolvimento global dos alunos e particular auxílio ao aprendizado cognitivo.

A Reeducação Psicomotora: destinada às crianças com Déficits Motores ou de Aprendizagem, restabelecendo a organização no desenvolvimento por meio de atividades específicas aos déficits.

A Terapia Psicomotora: destinada às crianças com Sintomas Psicomotores, que seriam beneficiadas pela terapia por abranger aspectos psíquicos e conduzindo assim a melhoria em todas as áreas do desenvolvimento da criança (motora, cognitiva, linguagem, socialização).