Question

Nesta disciplina, ao se falar sobre a perspectiva de redação e produção textual, foi possível destacar a importância das concepções de linguagem que norteiam o trabalho do professor. Nesse sentido, é preciso considerar a linguagem como forma de interação, como prática social. Nesse sentido, “mais do que possibilitar uma transmissão de informação de um emissor a um receptor, a linguagem é vista como um lugar de interação humana, através dela o sujeito que fala pratica ações” (GERALDI, 1996, p. 43 apud PRETTI, 2017, p.151). PRETTI, Thays. Produção Textual II. Maringá: Unicesumar, 2017. Diante disso, analise as situações de produção que seguem e assinale aquela que realmente considera a produção textual como prática social. Alternativas Alternativa 1: Construir um relato para demonstrar o uso correto de tempos verbais. Alternativa 2: Elaboração de um poema para demonstrar as rimas e os fonemas da língua portuguesa. Alternativa 3: Construção de um infográfico para demonstrar à comunidade escolar a importância da coleta seletivo do lixo na escola. Alternativa 4: Redigir um texto expositivo sobre o uso de tecnologias que demonstre o conhecimento do alunos sobre conjunções e conectivos. Alternativa 5: Elaboração de um texto descrevendo as características do personagem principal para o trabalho com adjetivos na aula de língua portuguesa.

Answer 1

Oi gente!
alguém foi de outra alternativa que não fosse a 5?

Answer 2

imagino ser Alternativa 3:

Construção de um infográfico para demonstrar à comunidade escolar a importância da coleta seletivo do lixo na escola.

pelo fato de ser como prática social.