Nesta atividade, você vai trabalhar com dois conceitos muito importantes em leitura e produção textual: ambiguidade e informações explícitas e implícitas. Portanto, leia com muita atenção as aulas-texto que tratam deles, os enunciados e os trechos apresentados.
1- (valor: 0,2) Nos textos abaixo transcritos, retirados de fontes diferentes, há ocorrência de ambiguidade. Leia-os com atenção e, em seguida, explique os sentidos possíveis de cada um deles.
1.1 O que faz uma boa metrópole
Veja. 10/3/2004.
1.2 – O que o senhor acha do sexo antes do casamento?
– Nada contra, desde que não atrase muito a cerimônia.
Sírio Possenti. Os humores da língua. Campinas: Mercado de Letras, 1998.
2- O trecho a que se refere esta questão foi retirado de um artigo de Fernando Gabeira, “Os bandidos na mesa do café”, publicado no jornal Folha de S. Paulo, em 20 de maio de 2006.
2.1 (valor: 0,1) No trecho abaixo, a passagem sublinhada apresenta um pressuposto. Identifique-o.
“O mundo que está ruindo nos impõe a humilhação de chamar de Congresso brasileiro um lugar onde os dirigentes da mesa estão mergulhados num escândalo e nem sequer pedem licença para serem investigados, um lugar onde o corregedor, num ano eleitoral, foi o primeiro a ser multado por fazer propaganda fora de tempo”.
2.2 (valor: 0,1) Se, no trecho do item anterior, substituirmos o artigo definido o que antecede o substantivo “corregedor” pelo artigo indefinido um, estabeleceremos um novo pressuposto. Responda: Qual é o pressuposto no texto de Gabeira? Qual seria o pressuposto se efetuássemos a substituição pelo artigo indefinido (um)?
Soluções para a tarefa
Sobre a frase "o que faz uma boa metrópole" os sentidos que podem ser obtidos são:
1. O que uma boa metrópole faz, ou seja, que ações ela (metrópole) realiza.
2. O que faz uma metrópole ser boa, ou seja, o que é necessário uma metrópole fazer para ser considerada boa.
Sobre a frase 1.2 a informação implícita está no sujeito da frase, que não responde de fato, se concorda ou não, com sexo antes do casamento, mas refere-se como se ato fosse acontecer literalmente antes da cerimônia (minutos/horas antes).
No segundo enunciado o pressuposto é de que há um só corregedor no Congresso Brasileiro. Por isso, o emprego do artigo definido, na intenção de especificar a pessoa referida.
E em caso de um novo pressuposto, como o indicado na atividade, é de que há mais de um corregedor no Congresso Brasileiro. Por isso, o emprego do artigo indefinido, pois a intenção era generalizar a pessoa referida (pode ser qualquer corregedor).