Nem todos alunos deficientes necessitam de adaptações para as aulas de Educação Física, mas é importante que fique claro que muitos deles só conseguem realizar as atividades da aula mediante adaptações. Essas adaptações podem estar relacionadas à forma como são feitas as instruções ou à modificação de equipamentos, regras ou locais de prática, por exemplo. Outra consideração importante no trabalho específico com deficientes é a maneira como ensinar de forma inclusiva. Quais estratégias podem auxiliar os profissionais que se preocupam com a inclusão?Relacione a primeira coluna com a segunda: 1ª Coluna – Estratégias: I. A Integração Inversa. II. Colegas Tutores. III. Ajudantes e Auxiliares de Ensino. IV. Brailling. V. Acessibilidade. 2ª Coluna – Definições: (__) Os próprios alunos com deficiência irão ensinar seus colegas e seus professores a como lidarem com eles mesmos. (__) Ensino e aprendizagem do movimento através do tato. (__) Os alunos sem deficiência serão ensinados a auxiliarem seus colegas com deficiência. (__) Possibilidade de acesso em todos os lugares. (__) Os alunos sem deficiência vão conhecer a sala e escola especial e vivenciam as deficiências. De acordo com a sequência, assinale a alternativa CORRETA, respectivamente: Alternativas: a) V, IV, III, I e II. b) I, II, IV, III e V. c) III, II, V, I e IV. d) III, IV, II, V e I. e) II, V, I, IV e III.
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A alternativa D) é a correta.
Todas essas mudanças na escola e na acessibilidade para os deficientes de todas as formas só é possível pelo desenvolvimento dos direitos humanos dos deficientes.
Existiram basicamente três fases até chegarmos a criação dos direitos humanos que incluem os deficientes.
A fase da exclusão, que predominava na antiguidade e nas ideias eugênicas, onde as deficiências eram motivos para exclusão e até mesmo a morte.
A fase assistencialista, que via as deficiências como doenças, que deveriam ser tratadas, e consequentemente existia uma espécie de exclusão.
A fase inclusiva, incluía todos os deficientes, mesmo em lei, agrega eles a sociedade.
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Resposta:
D) III,IV,II e I.
Explicação:
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