Question

nDentro do processo educacional, há três universos gerais que possibilitam que esse processo se estabeleça e que os alunos aprendam – que é o sentido final da educação. Esses universos a serem apresentados não são fragmentados e estanques. As linhas divisórias entre eles são sutis e tendem a se diluir, não ficando claro onde termina um e inicia o outro. Diversas vezes essa divisão também é motivo de deliberações das equipes de profissionais que desenvolvem ou gerenciam o currículo. Verifique aseguir se as premissas são verdadeiras (V) ou falsas (F) e, a partir daí, defina a alternativa correta: I. O Universo curricular constitui nas expectativas e nas definições sobre o que se almeja atingir com a aprendizagem dos estudantes, bem como sobre os elementos que norteiam os educadores direcionando, assim, o seu trabalho. II. Universo didático: refere-se às condições e às estratégias que serão empregadas na prática para que as aprendizagens possam acontecer. III. Universo avaliativo: refere-se às informações que o educador e o sistema podem colher sobre o que ocorre com os alunos em seu processo de aprendizagem; são, contudo, importantes para garantir o sucesso das aprendizagens As afirmativas são respectivamente: a. V, F, V b. V, V, V c. F, V, V d. V, V, F e. F, F, V

Answer 1

letra B: todas as opções estão corretas.

Answer 2

Letra B.

Todas as opçoes sao verdadeiras.