O planejamento é uma necessidade constante em todas as áreas da atividade humana. Com relação ao planejamento é incorreto afirmar:
A) Planejar é analisar uma realidade;
B) Planejar consiste em prever e decidir sobre o que pretendemos realizar;
C) Planejar é prever as formas alternativas da ação;
D) Planejar é para superar as dificuldades ou alcançar os objetivos desejados.
E) Planejar é trabalhar com metas somente a curto prazo.
Soluções para a tarefa
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Resposta:
E
Explicação:
Você pode fazer planejamentos a curto e longo prazo. Nada impede que você se planeje para essa semana ou crie metas para o ano inteiro.
D) Prever e organizar os procedimentos do professor, bem como as atividades e experiências de construção do conhecimento consideradas mais adequadas para a consecução dos objetivos estabelecidos;
E) Lembrar que o planejamento didático também é um processo que envolve operações mentais.
E) Lembrar que o planejamento didático também é um processo que envolve operações mentais.
Acho que é a E, porque a prática de planejar em si não precisa de lembrar que o planejamento envolve operações mentais
Pode me ajuda em mais duas ?
Por favor
Em geral, cada instituição possui suas próprias normas de elaboração de planos de ensino, mas existe uma base que é comum à todas. O planejamento tem como ponto inicial a reflexão do “o quê“, “para quê“, “como” e “com o quê” ensinar, e sobre os resultados das ações empreendidas. A resposta a essas questões resultam em objetivos, conteúdos, metodologia, e formas de avaliação. Caracterizam procedimentos de ensino, exceto:
A) Vídeos e jogos lúdicos; B) Vídeos e observação;
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C) Material concreto e jogos;
D) Exercícios de aplicação e vídeos;
E) Exercícios de aplicação e material concreto.
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C) Material concreto e jogos;
D) Exercícios de aplicação e vídeos;
E) Exercícios de aplicação e material concreto.
O plano de ensino ou programa da disciplina deve conter os dados de identificação da disciplina, ementa, objetivos, conteúdo programático, metodologia, avaliação e bibliografia básica e complementar da disciplina. Será o plano de ensino que norteará o trabalho docente e facilitará o desenvolvimento da disciplina pelos alunos. Além disso, ao elaborar o plano de ensino, o professor deve se questionar:
: O que eu quero que meu aluno aprenda? Para isso, o plano de ensino deve ser norteado pelo perfil do aluno que o curso vai formar e também de acordo com as concepções do projeto pedagógico de um curso. Não faz parte da elaboração do plano de aula:
A) O tema abordado: o assunto, o conteúdo a ser trabalhado; B) A justificativa: o motivo de se trabalhar determinado assunto; C) Os objetivos gerais a serem alcançados;
D) A metodologia que o professor usará:
E) A bibliografia utilizada pelo professor.
A) O tema abordado: o assunto, o conteúdo a ser trabalhado; B) A justificativa: o motivo de se trabalhar determinado assunto; C) Os objetivos gerais a serem alcançados;
D) A metodologia que o professor usará:
E) A bibliografia utilizada pelo professor.
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naasjsnusExplicação:hihuuh
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B) Definir os objetivos educacionais considerados mais adequados para a clientela em questão;
C) Selecionar e estruturar os conteúdos a serem assimilados, distribuídos ao longo do tempo disponível para o seu desenvolvimento;