Nas últimas décadas, tem sido expressivo um movimento pela defesa de práticas docentes de Matemática partindo de situações problematizadas. Skovsmose (2000) aponta que, para isso, o desenvolvimento das práticas, constituindo-se como “cenários para investigação” e distanciando-se daquelas vinculadas ao “paradigma do exercício”, pode ser uma alternativa para viabilizar essa problematização e investigação. Esses cenários colocam os sujeitos como ativos no processo pedagógico, quando em grupos, negociam significados e buscam soluções para problemas com referência na realidade. Essa é uma fundamentação para práticas com Modelagem Matemática na perspectiva da Educação Matemática. SKOVSMOSE, O. Cenários para investigação. Bolema, n. 14, p. 66-91, 2000. Considerando os fundamentos teóricos da Modelagem Matemática na perspectiva da Educação Matemática, analise as afirmativas a seguir. I. A Modelagem Matemática pode ser compreendida como problematização e investigação de um tema. Realizam-se simplificações e se estabelecem hipóteses para criação de um modelo, fazendo uso de noções ou conceitos matemáticos. II. A Modelagem Matemática pode ser compreendida como uma investigação matemática, envolvendo variáveis e com foco na construção de modelos algébricos, designado para analisar o comportamento dos fenômenos puramente matemáticos e fazer previsões. III. Modelagem Matemática é diferente de Modelo Matemático. Modelagem consiste na trajetória de investigação para se chegar ao Modelo. Já o Modelo consiste em uma representação, um “recorte” da realidade que foi modelada, portanto, que dá forma à solução. IV. Modelagem Matemática é uma possibilidade pedagógica que oferece aos estudantes a oportunidade de tornarem-se autônomos, desenvolvendo habilidades e competências para continuar aprendendo e resolvendo problemas oriundos de suas vivências e, assim, compreender criticamente a realidade. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: II, apenas. Alternativa 2: I, II e III, apenas. Alternativa 3: I, III e IV, apenas. Alternativa 4: II, III e IV, apenas. Alternativa 5: I, II, III e IV.
Soluções para a tarefa
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12
Resposta:
I; III; IV estao corretas
Explicação passo-a-passo:
mpaulamarcial:
de acordo
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2
Resposta:
letra c - I, III e IV, apenas.
Explicação passo a passo:
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