Question

Nas classes de alfabetização, é comum o aluno transportar para a escrita a palavra como a pronuncia, não levando em conta a forma ortográfica, ou seja, não sabendo o que pertence à fala e o que pertence à escrita. O desconforto decorrente dessa transposição errônea vai acompanhá-lo por boa parte ou por toda a sua trajetória de aprendizado da língua portuguesa.

Fonte: (Almeida, Veridiana. Fundamentos e Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa. Curitiba: Fael, 2010, p. 49)

Que problemas a confusão entre fala e escrita pode trazer para os alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental? Quais são as diferenças entre escrita e fala e qual a importância delas para os alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental? Como o professor pode orientar os alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental para que aos poucos eles percebam as diferenças entre essas duas modalidades? Discorra em um texto

Answer 1

Olá!

A confusão entra a fala e a escrita representam elementos que podem prejudicar o processo de aprendizagem das crianças, um dos fatores que corroboram para o analfabetismo funcional, ou seja, as crianças são capazes de se afalbetizar, porém o letramento é prejudicado.

A escrita representa uma atividade que envolve o raciocínio e a estruturação das frases na grafia, ao passo que a fala compreende um conceito mais subjetivo, que depende da interpretação de textos, e articula-se diretamente com o letramento.

Dessa forma, é importante que os educadores orientem os alunos para as definições e diferenças entre cada processo, a fim de que a aprendizagem destas crianças não seja afetada.