Na visão interacionista, o aluno é considerado como? A) Um ser que se relaciona bem com toda a sociedade. B) Um ser dependente de suas características hereditárias para a aprendizagem. C) Um ser dependente de condicionamentos. D) Um ser dependente de estímulos negativos para a aprendizagem. E) Um ser ativo nas relações com o mundo.
Soluções para a tarefa
Resposta:
Creio que a opção: E
Explicação: Tanto Jean Piaget quanto Lev Seminovitch Vygotsky, convergem no entendimento que há uma necessidade de interação com o meio para que haja apropriação do conhecimento, e portanto se modifica e modifica o meio de forma recíproca.
Disse Piaget que "É pelo contato com o mundo que seus conhecimentos são construídos"
A perspectiva interacionista nota o aluno, ou seja, o indivíduo em formação como um ser ativo em suas relações com o mundo. Sendo essa uma das principais semelhanças das ideias de Piaget e Vigotsky. Logo, a alternativa E se apresenta como correta.
Piaget e Vygotsky entendem a criança como um ser ativo, ou seja, que dialoga com o ambiente ao seu redor, não sendo um ser que depende exclusivamente de condicionamentos como apresentam as alternativas incorretas.
Porém, ambos possuem ideias que seguem caminhos diferentes, como por exemplo: Piaget utiliza da maturação, assimilação e acomodação para o desenvolvimento do aluno relacionando essa ideia com o desenvolvimento cognitivo baseado na maturação biológica.
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