Na tentativa de buscar práticas que permitissem ensinar a um número grande de pessoas um determinado conteúdo no século XIX consolida-se a prática da ____________ ____ _______________ que foi o alicerce para o que foi classificado como Pedagogia Tradicional. a. Construção do conhecimento. b. Sistematização de conhecimento. c. Repetição de conhecimento. d. Transmissão do conhecimento. e. Práticas de reflexão.
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A prática de transmissão do conhecimento fundamenta as bases da Pedagogia Tradicional, como uma forma de preconizar o ensino unilateral para uma quantidade maio de pessoas, no século XIX (Alternativa D).
Aspectos da Pedagogia Tradicional
Durante muito tempo, a pedagogia tradicional mostrava-se como o principal elemento a ser considerado para se educar as pessoas, através da prática de transmissão do conhecimento.
Esta prática era corroborada pela ideia de que os educadores são os detentores do conhecimento, enquanto os alunos aprendiam de forma passiva e sem questionar.
Mais sobre pedagogia tradicional: brainly.com.br/tarefa/22896109
#SPJ2
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