Na Semana 3 discutimos em detalhes o Fluxograma da Organização Escolar e dentre suas múltiplas utilidades, apontamos algumas que são importantes para a Organização do Trabalho Docente.
A partir do Censo Demográfico permite saber quantas vagas de creche e de primeira série precisam ser abertas no município.
Ao mostrar a relação na defasagem idade/série possibilita à escola planejar a recuperação do aluno, sua reclassificação ou o encaminhamento para a Educação de Jovens e Adultos.
Ao distribuir os alunos por idade e série possibilita ao professor organizar os conteúdos curriculares por um período maior de tempo.
Fica fácil identificar os alunos com necessidades educacionais especiais e assim formar turmas separadas.
Entendendo o Fluxograma é possível planejar melhor as festas de formatura, pois dá para estimar quantos concluirão as etapas intermediarias e finais de ciclos, como Ensino Fundamental I, Ensino Fundamental II e Ensino Médio.
São verdadeiras todas as alternativas
A alternativa IV é verdadeira
São falsas todas as alternativas
Apenas as alternativas I, II, III, e V são verdadeiras
Apenas as alternativas I, II, III e IV são verdadeiras
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Pergunta 23.33 pts
De acordo com o texto-base da Semana 3, o autor afirma que “São inúmeras as questões que merecem atenção quando se trata do trabalho coletivo na escola. Três delas podem ser destacadas em virtude de sua abrangência e importância a [………………………….] a ser fornecida aos educadores em seu ambiente de trabalho, o oferecimento de adequadas […………………………………………] e a [……………………….] dedicado às atividades escolares.
Indique nas alternativas abaixo qual a opção que preenche corretamente as lacunas no texto do autor.
Gestão do tempo, condições objetivas de trabalho e assistência pedagógica.
Assistência pedagógica, condições objetivas de trabalho e gestão do tempo.
Menos burocracia, mais investimento, menos alunos em sala de aula.
Dedicação exclusiva, piso salarial e formação continuada.
Gestão democrática, participação da família, formação continuada.
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Pergunta 33.34 pts
Uma etapa importante da Organização do Trabalho Pedagógico é a elaboração do Plano de Aula, que consiste em planejar com antecedência cada uma das aulas a ser ministrada. As duas formas mais tradicionais de Plano de Aula são o Ensino Serial e as Sequências Didáticas.
No quadro abaixo marque na Coluna 2 a correta descrição de cada metodologia indicada na Coluna 1.
Mapas Cognitivos
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Ensino por Investigação
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Ensino por Projetos
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Gamificação
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E-Learning
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Soluções para a tarefa
Resposta:
1- l,ll,lll,lV
2-Assistencia pedagógica, condições objetivas de trabalho, gestão do tempo
3- mapas cognitivo, ajudam a visualizar ideias complexas processo e relações de forma sistêmica facilitando a retenção de conhecimento
- ensino por investigação- incentiva o questionamento, elaboração de hipótese
- ensino por projetos- metodologia ativa de ensino que propõe a atividade prática como ferramenta
-gamificacoes- é o uso de elementos de jogos e técnicas de design de jogos em contextos de aprendizagem escolar
- e-learning- ensino mediado por recursos de tecnologia das informações e da comunicação.
Explicação:
Resposta:
1) Apenas as alternativas I, II, III e IV são verdadeiras
2) Assistência pedagógica, condições objetivas de trabalho e gestão do tempo.
3)
Mapas Cognitivos - Ajudam a visualizar ideias complexas...
Ensino por Investigação - Incentiva o questionamento, elaboração de hipóteses...
Ensino por Projetos - Metodologia ativa de ensino...
Gamificação - É o uso de elemento de jogos....
E-Learning - O ensino mediado por recursos de tecnologias....
Explicação: 10/10