"Na segunda metade do século XIX, podemos verificar os primórdios da mudança que se concretizaria no início do século XX. Um novo procedimento foi sendo adotado em relação ao método utilizado até então”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ZANLORENZZI, C. M. P. A função do currículo no contexto escolar. Curitiba: Ibpex. 2013. p. 50.
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base A função do currículo no contexto escolar, identifique a alternativa que apresenta corretamente como era conhecido o método intuitivo
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A alternativa correta é a letra A: Possibilitar o professor de determinar seu ambiente de trabalho.
A função do currículo escolar é permitir um ensino organizado, apresentar as disciplinas de forma separadas
Existe muita crítica quanto a essa forma de organizar os currículos, visto que as disciplinas devem falar entre si. Além de que não é possível explicar uma disciplina somente por um ponto de vista.
Lembrando que o currículo deve ser mutável e transformador. Mudando conforme as necessidades.
Abraços!
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Resposta: lição das coisas
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