Question

Na perspectiva teórica Vygotskiana, o desenvolvimento sofre transformações complexas qualitativas determinadas pelos aspectos sociais e a maturação é vista como um fator secundário no desenvolvimento. Pautados na abordagem apresentada, considere (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as alternativas falsas.

( ) As funções psicológicas superiores serão desenvolvidas a partir das relações sociais, do acesso aos bens culturais, materiais produzidos e das mediações de qualidade.
( ) Vygotsky destaca a importância do sistema de signos que possibilita o desenvolvimento dos processos mentais.
( ) O indivíduo não é um elemento passivo à ação do ambiente.
( ) Todas as funções psicológicas aparecem em dois níveis ao longo do desenvolvimento da criança, estes são categoria interpsicológica e intrapsicológica.
( ) A Teoria Histórico-Cultural enfatiza que aprendizado e desenvolvimento são dois processos que caminham juntos transformando o modo de agir e pensar.

Answer 1

Todas as respostas são verdadeiras, Pg: 51 e 52