Na perspectiva teórica vygotskiana, o desenvolvimento sofre transformações complexas qualitativas determinadas pelos aspectos sociais e a maturação é vista como um fator secundário no desenvolvimento. Pautados na abordagem apresentada, considere (V) para as alternativas verdadeiras (F) para as alternativas falsas:
( ) As funções psicológicas superiores serão desenvolvidas a partir das relações sociais, do acesso aos bens culturais e materiais produzidos e das mediações de qualidade.
( ) Vygotsky destaca a importância do sistema de signos que possibilita o desenvolvimento dos processos mentais.
( ) O indivíduo não é um elemento passivo à ação do ambiente.
( ) Todas as funções psicológicas aparecem em dois níveis ao longo do desenvolvimento da criança, estes são categoria interpsicológica e intrapsicológica.
( ) A Teoria Histórico-Cultural enfatiza que aprendizado e desenvolvimento são dois processos que caminham juntos transformando o modo de agir e pensar
Assinale a alternativa que corresponde a sequência correta:
ALTERNATIVAS
V,V,V,F, F.
V,F,V,F,V.
V,F, V,V,V.
F,F,V,V,V.
V,V,V,V,V.
Soluções para a tarefa
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22
Marquei as alternativas V,V,V,V,V
isaleivas:
eu também marquei a 5º
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29
V,V,V,V,V Todas as assertivas são verdadeiras.
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