Question

Na história educacional da Primeira República, a oportunidade de acesso e a qualidade do ensino brasileiro se configuraram como privilégio de uma pequena classe dominante, enquanto a maioria da população era formada apenas para o trabalho. O Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova em 1932, veio propor a reconstrução da educação nacional. Sobre os propósitos que exibia esse documento, analise as afirmativas a seguir:
I. Modernizar o sistema educativo, refutando o ensino tradicional até então vigente.
II. Ofertar educação pública, gratuita, obrigatória, laica e mista.
III. Traçar diretrizes de uma nova política nacional de educação e ensino em todos os níveis, aspectos e modalidades.
IV. Responsabilizar, exclusivamente, a família pela educação dos filhos
É correto o que se afirma em:
Alternativas

Alternativa 1:
I, apenas.


Alternativa 2:
I e IV, apenas.


Alternativa 3:
II e lV, apenas.


Alternativa 4:
II e III, apenas.


Alternativa 5:
I, II e III, apenas.

Answer 1

Olá,

I. Verdadeiro. O movimento desejava modernizar o sistema educacional, pois discordava absolutamente do até então modelo tradicional de ensino.

II. Verdadeiro. A proposta do Pioneirismo da Nova Escola era possibilitar uma educação pública, gratuita, obrigatória, laica e mista.

III. Verdadeiro. Também desejavam criar diretrizes de uma política nacional de educação completamente nova.

IV. Falso. O movimento Pioneirismo da Nova Escola atribuía a educação das crianças ao Estado e não aos pais, visto que considerava essa uma atividade a ser desempenhada pelo poder público.

Alternativa 5:  I, II e III, apenas.

Abraços!

Answer 2

a resposta e a 123 eu marquei essa