Na gestão do trabalho do psicopedagogo, o acompanhamento psicopedagógico e a formação de educadores são ações que se complementam. Após analisar o planejamento dos educadores, o psicopedagogo pode verificar quais têm sido as ações de sucesso para a aprendizagem e quais dificuldades os educadores têm demonstrado. Sendo assim, um tema se torna pauta para reunião de formação de educadores quando:
a.
Há determinações em documentos oficiais.
b.
É assunto de interesse nacional.
c.
É uma necessidade da maioria dos educadores.
d.
É determinado por órgãos superiores.
e.
É uma dificuldade de um ou dois educadores, mas todos aprendem.
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Resposta:
c.
Explicação:
È uma necessidade da maioria dos educadores.
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Resposta:
C - É uma necessidade da maioria dos educadores.
Explicação:
Respondi assim e acertei.
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