Na etapa inicial de escolarização, o ensino de Ciências apresenta algumas características específicas. Por exemplo, nessa etapa, o aluno tem apenas um professor, de quem se espera o domínio de áreas diversas do conhecimento, como Português, Matemática, Ciências, História e Artes. Independentemente desse condicionante, o ensino de Ciências apresenta diversas dificuldades. Sobre as dificuldades enfrentadas durante o ensino de Ciências, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a(s) Verdadeira(s) e (F) para a(s) Falsa(s). I. ( ) A dificuldade dos docentes em relação aos conteúdos de Ciências. II. ( ) A ênfase atribuída aos conteúdos da área da biologia. III. ( ) O uso exclusivo de materiais complementares. IV. ( ) A utilização de muitas atividades experimentais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. A. F - V - V - V. B. V - F - V - F. C. V - V - F - F. D. V - V - V - V. E. F - F - F - V.
Soluções para a tarefa
Resposta:
V,V,F,F
Explicação:
Dificuldades enfrentadas durante o ensino de Ciências:
A dificuldade dos docentes em relação aos conteúdos de Ciências. (Verdadeiro);
A ênfase atribuída aos conteúdos da área da biologia. (Verdadeiro - o ensino de ciências deveria contemplar: Química, Física, Biologia, Geociências, Meteorologia e Astrofísica. Biologia é apenas uma vertente);
O uso exclusivo de materiais complementares. (Falso - muitas vezes se utiliza exclusivamente o livro didático e não apenas materiais complementares);
A utilização de muitas atividades experimentais. (Falso - o não uso de atividades experimentais é a real dificuldade).
Respostas podem ser encontradas no texto: "Por que e para quê ensinar ciências para crianças" de Juliana Pinto Viecheneski e Marcia Carletto.