Question

Na Escola Básica, as artes visuais centram-se nas atividades de manipulação e exploração dos materiais. O contacto com as obras é raro. A explicação estética está ausente. Geralmente, a ‘expressão plástica’ ocupa uma área marginal dos currículos escolares, desvalorizando-se a sua importância. (FRÓIS, João Pedro; MARQUES, Elisa de Barros; GONÇALVES, Rui Mário. A educação estética na formação ao longo da vida In FRÓIS, João Pedro (org.). Educação Estética e Artística: abordagens transdisciplinares. Textos da conferência internacional educação estética e artística, Fundação Calouste Gulbenkian, Lisboa, 2000. p. 204) Qual é o espaço ideal para desenvolver ações com o objetivo de desenvolvimento estético e artístico? Ao refletir sobre o excerto acima destacado vemos a importância de uma pratica docente que privilegia não apenas o fazer, mas a reflexão sobre este fazer artístico que está relacionado ao objetivo de desenvolvimento estético. Considerando o exposto, assinale a alternativa que, corretamente, aponta espaços de desenvolvimento de ações com vistas ao desenvolvimento de experiências artísticas e estéticas. Escolha uma:

Answer 1

De acordo com as alternativas:
a. Museus, oficinas de expressão plástica e corporal, ambientes de educação formal. b. Museus e escolas de Educação formal, apenas.c. Museus e Ongs, apenas.d. Museus e galerias de arte, apenas.e. Escolas de educação formal, apenas.

RESPOSTA CORRETA:
a. Museus, oficinas de expressão plástica e corporal, ambientes de educação formal.