Question

Na Educação Infantil, a finalidade do professor ao avaliar constantemente, é registrar os resultados dessa avaliação a fim de ter os elementos que o auxiliarão para melhor ajudar a criança em suas necessidades/dificuldades. Há que se considerar, contudo, que:

Uma das dificuldades em se trabalhar os erros dos alunos, encontra-se justamente na dificuldade que o próprio professor tem em trabalhar os seus erros, em decorrência de uma formação distorcida, durante a qual não havia lugar para o erro. Saber trabalhar com seus próprios erros é, portanto, condição para se trabalhar com os erros dos alunos, entendendo-os não como retrocesso ou limitação, mas como hipóteses de construção do conhecimento.

PORQUE

A correção severa e enérgica do erro desempenha um papel de forma bem eficaz: a introjeção do medo, da culpa, da sensação de incapacidade. Diante disso, utilizar a avaliação do aprendizado da criança como meio de avaliar, também, o seu trabalho docente, não se limitando ao trabalho da criança, é por em exercício a práxis educativa, para ambos. Concebida dessa forma, pode-se dizer que se está avaliando realmente.

A respeito das asserções acima, assinale a opção correta.
I- As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
II-As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.
III- A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
IV- A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
V- Tanto a primeira quanto a segunda asserção são proposições falsas.

Answer 1

Resposta:

IV- A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.