Question

Na década de setenta, o ensino de Matemática, no BrasiL, foi fortemente influenciado por um movimento internacional denominado “Matemática Moderna”. Assinale a alternativa que não caracteriza esse movimento:

A)


O ensino das operações era baseado na teoria dos conjuntos.

B)


A subtração era apresentada como conjunto complementar

C)


O diagrama de Venn era usado

D)


A adição era apresentada por meio da intersecção de dois conjuntos distintos

E)


Os conjuntos eram representados por diagramas


RESPOSTA ) A adição era apresentada por meio da intersecção de dois conjuntos distintos

Answer 1

Resposta:

Letra "D" A adição era apresentada por meio da intersecção de dois conjuntos distintos

Answer 2

Resposta:

A adição era apresentada por meio da intersecção de dois conjuntos distintos

Explicação: